理科では「風やゴムのはたらき」について学習しています。今日は体育館で風やゴムを使って車を走らせる実験をしました。

風とゴムの力とものの動く様子に着目して、それらを比較しながら、風とゴムの力の働きを調べる活動を通して、それらについての理解を図ります。風の強さやゴムの伸びの大小と、ものの動く様子を「比較して」考えていました。

やっぱり実験ってすごく楽しいですね♪

今日のプールは天候に恵まれました。眩しいぐらいの日差しの中での水泳学習でした。

今日はどれぐらい泳げるようになったか、記録をとりました。みんな１学期と比べると、とても泳げるようになっています。

また、最後にはお楽しみの宝探しをしました。みんな水の中にあるボールや輪っかを１つだけとり、先生と同じ宝物をとってきた人は「今日のラッキーさん」でした。「ラッキーさん」になった子はとても嬉しそうでした。いい事あるといいですね♪

今日の算数では、45000をいろいろな見方で表していきました。

45000は40000と5000を合わせた数
45000は1000を45こ集めた数
といった基本的な考え方に加え
44999より１大きな数
50000から5000ひいた数

といった様々な考え方で表していく事ができました。友だちと意見交流をしながら、なるほどと思った考えをさっそくノートに付け加えている子もいました！みんなで考えると20個ぐらいの考えがあって、いろいろな考え方があるんだなぁと驚いていました。

終了後は講師の先生含め、児童ら全員で片付けをしました。今日は柔道の受け身についても教えて頂きましたが、大事なところでは受け身にならず自発的に動く、礼儀を大事にする、などたくさんのことを教わりました。

今年度、大阪東ロータリークラブの後援で「青少年育成柔道プロジェクト」が開催され、柔道教室を開催していただきました。

ロサンゼルスオリンピックの金メダリストの細川先生方に来ていただき、柔道教室を開いていただきました。もちろん子どもたちは柔道経験のない子どもばかりなので、受け身や足払いなど基本的な事を教えていただきました。少しの時間でしたが、柔道教室終わる頃にはなんだか受け身も様になっていました。

今回教えていただいた、礼をしっかり重んじていきましょうね。

今回はお忙しい中、子どもたちのために貴重なご指導ありがとうございました。