5年生はグループに別れて話し合い活動をしました。司会進行の子が、話合いを進めていました。

4年生も国語で新出漢字を学習しました。筆順を指で覚え、見た事のある漢字は「あっこの漢字、知ってるわ」とつぶやく子もいました。

2年生も、新出漢字の学習です。新しい漢字を使った文章を考えていました。

漢字の学習をしています。「山」「木」の漢字について、成り立ちや意味をしっかり見て、聞いて丁寧に書いています。