『い組』は「発見！風パワー」と題して、『ろ組』は生き物のヒミツをクイズに、『は組』は鍵盤ハーモニカで合奏をと、それぞれ「めあて」を持って学習に取り組んでいました(^^)

　登校時間の出来事。「校長先生、まだ脱皮してない幼虫！」と言ってセミの幼虫を持ってきてくれました。男の子はそっと学校前の桜の木に付けてあげていました。
　桜の木に付いた幼虫は、よく見ると、ひっくり返っていました(^^;)
　無事に脱皮できるのでしょうか(^^)

今日の保健の学習では、病気の起こり方について学びました。生活行動、体の抵抗力、環境、病原体などのいくつかの要因が関わり合って起こっていることに気づきました。

　５年生の社会科では、農作物の生産量の多い都道府県について学習しています。
　第１位、２位、３位と、とても盛り上がります！
　生産量の多い都道府県を並べてみると、その土地の気候と農作物との関係が見えてくるようですね(^^)

　２年生の算数では水そうのかさを１リットルと１デシリットルのビーカーで測ろうとしていました。さぁ子どもたちの予想は当たるでしょうか(^^)
　道徳では、祇園祭での出来事を通して、登場人物の気持ちを考えていました。