今日は朝の時間に、読み聞かせをしてもらいました。
１組　『さるのせんせいとへびのかんごふさん』
２組　『パンダ銭湯』
　　　『きのうをみつけた！』
　子どもたちは、楽しみながら真剣に聞いていました。ありがとうございました。

　学習園に「ゴーヤ」「ヘチマ」「ヒョウタン」の観察しに行きました。
　少し見ぬ間に…
　またまた成長していました。

　旭区の事業の一環として、プログラミング学習の出前授業がありました。大阪工業大学から講師の方をお招きし、プログラミングについて教えていただきました。
　「スタディーノ」という教材を使いながら、自分たちで書いたプログラムを動かしました。　
　最後には、光センサーを活用し、明かり時には、電気が消え、暗いときにはつくようなプログラムも作ることができました。子どもたちは、センサーを手で隠したりしながら、楽しんで学ぶことができました。

　記録を整理する方法を考えました。
　2つのこと(けがの種類ごとの人数、けがをした人の学年)を１つの表にまとめました。

　虫あみをもって学習園へ行きました。
　ちいさなバッタや、シジミチョウなどをつかまえて観察しました。