『さくら さくら』を子ども達は、わたしなら○○という曲名をつけます。と作曲者になった気分で鑑賞しています。

選挙の仕組みや税金の働きについて整理し、自分の考えをまとめていきます。

集中してテストに取り組んでいます。
問題をよく読み、しっかり考えて答えています。

たんぽぽのなかまのふやし方のひみつをしろう。
教科書の文だけでなく、挿絵にも注目して学習を進めています。

ヘッドホンから音が聞こえてきたら手を上げて知らせます。