マット運動の準備を手際良く行っていました。

理科の「水溶液の性質」では、スチールウールとアルミニウムをうすい塩酸で溶かした液体を、蒸発させて、溶けた金属の行方を探る実験をしました。

体育科の「マット運動」では、基本の動きを学んでいました。前転、後転は、とても綺麗にまわれるようになりました。

2年1組で、国語科の研究授業を行いました。緊張しながらも、子どもたちは、頑張っていました。

社会科「食料品売り場のようす」を学習しました。