アサガオの観察をしました。
アサガオの色や形、大きさなどに着目し、観察カードに書きました。
「花はラッパのような形をしている。」
「手のひらくらいの大きさかな。」
「種ができている。」
「つぼみをみつけた！」
など興味深く取り組んでいました。

まずは、実際に食べた給食の写真を見て、「和食か、そうでないか」を考えました。
次に、和食の献立を見ながら、旬の食材、郷土料理、年中行事に合わせた料理について、詳しく学習しました。
健康的な食生活に欠かせない和食について学び、「好き嫌いなく食べる」「周りの人にも和食の魅力を伝えたい」という気持ちをもつことができました。

職員室前に漢検の練習用プリントが級ごとにおいてあります。
漢字検定を受検する児童だけではなく、みんながやっていいプリントです。
ここにプリントがあるよ！ってアピールするように、棚の周りにかわいい飾りがついて存在感が増しました。
10月21日（金）には、今年度２回目の漢字検定が予定されています。
これは、４・５年生は全員実施で、他の学年は希望者を募っての受験となります。
できるだけ多くの児童が、楽しみながら挑戦してくれたらいいなと思います。

　社会科の学習で、スーパーマーケットコノミヤへ社会見学に行きました。
　お店の中やそこで働く人の仕事を見学したり、バックヤードの中を見せていただいたりして、お客さんとして行く時とはちがった見方でお店を見ることができました。

　今回は、運動場に出て、「もうじゅうがり」をしました。集会委員会が読み上げた単語の文字数の人数でグループを作るゲームです。みんなで楽しく盛り上がることができました。
　高学年の児童は、低学年の子が残っていたら声をかけてグループに誘うなど、とてもやさしく行動していました。