二つに割った円形ビスケットのスケッチです。割れ目のところをどのように描くかで苦労したようですね。

５年生の算数は、２クラスを３つのグループに分けての少人数学習を行っています。より少ない人数の方が学習内容も理解しやすいですね。

最大公約数の見つけ方について学習中です。

「１つの花」のゆみことお父さんの別れの場面の学習中です。友達の意見と自分の意見を比較したり、関連付けたり、統合したりしながら、学びを深めていました。

いつも、姿勢を正して学習している２組の皆さん。今日も背筋を伸ばして漢字練習に取組んでいます。