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6年生 卒業アルバム(個人・学級)撮影
6年生 円の面積を求める公式を考えよう
3年生 国語 「パラリンピックの目指すもの」
6年生 卒業アルバムクラブ活動撮影
6年生 水溶液の性質
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6年生 卒業アルバム(個人・学級)撮影
先週木曜日のクラブ写真に続き、9月21日は個人写真と学級写真の撮影を行いました。2学期に入って、卒業が近づいていることを実感させられました。
6年生 円の面積を求める公式を考えよう
6年生は算数科で「円の面積の公式を考える」学習をしています。折り紙で円を切り取り、さらにその円を分割して、ノートに貼ることで、円はどのような公式で求められるかを考えていました。
3年生 国語 「パラリンピックの目指すもの」
3年生は国語科で「パラリンピックの目指すもの」の学習をしています。今日はこの説明文をどう要約するかについて学習しました。子どもたちは、ペアで話し合いながら、文の中にあるキーワードを探していました。
また放課後は、授業力向上のために、この授業の録画を職員で視聴し、内容や進め方等、様々な視点で意見を出しあいました。なおこの研修を実施するために、下校時刻を20分繰り上げさせていただきました。ご協力ありがとうございました。
6年生 卒業アルバムクラブ活動撮影
6年生の卒業アルバム制作に向けて、クラブ活動の撮影を行いました。今後、個人写真や委員会活動の撮影を行います。
6年生 水溶液の性質
6年生の理科では「水溶液の性質」の学習をしています。今日は水溶液を蒸発させ、何がとけているのかを調べる実験をしていました。グループのメンバーで役割分担をしながら、協力して実験に取り組むことができていました。
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