保護者、地域の皆さまには、平素より本校の教育活動に心温まるご理解ご協力をいただきありがとうございます。学校では、子どもたちの健やかな成長に向けて、教育活動に全力で取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
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4月27日(水) 授業参観1日目(1, 2年生)

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授業参観1日目がありました。

1年生は、
図工「こいのぼりをつくろう」をしました。

2年生は、
算数「お買い物を通して引き算をしよう」をしました。

1年生も2年生も初めての授業参観でした。
少し緊張した様子でしたが、元気いっぱいに発表したり、活動したりしました。

お越しいただき、ありがとうございました。

保護者の方が来られることもあり、子どもたちは喜んでいる様子でした。

4月27日(水) 授業参観1日目(3,4年生)

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3年生は、
生活科「たねをまこう」をしました。
たねの観察や調べ学習をしました。

4年生は、
社会科「大阪府についてしらべよう」をしました。
大阪府の東西南北の地域の様子について調べました。


久しぶりの授業参観でしたが、元気に手を挙げて発表できました。

4月27日(水) 授業参観1日目(5,6年生)

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授業参観1日目がありました。

5年生
1組は、道徳「漫画家手塚治虫」
2組は、国語「漢字の成り立ち」
3組は、国語「だいじょうぶだいじょうぶ」

6年生
1組は、国語「口に2画加えて漢字を作ろう」
2組は、道徳「それじゃ、ダメじゃん」

でした。
いつもと違う雰囲気でも落ち着いていて、「さすが高学年!」といった感じでした。

お越しいただき、ありがとうございました。

学校だより「かがやき」 を掲載しました

学校だより「かがやき」を掲載しました。

4月号・5月号を、右側サイドメニューに掲載しています。
ご覧ください。

4月号 ☛4月号

5月号 ☛5月号



先週4月22日(金) 4年生の図工

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この日の図工は、線描の学習をしました。
前の学習では、鉛筆を使って、直線の「かくかくの世界」、曲線の「ぐるぐるの世界」をかきました。

線描の基本は、

(1)ゆっくり
(2)一度きり
(3)できるだけ続けて
(4)はじめと終わりをとくにていねいに  です。

これらを確認をして、今日はサインペンで『輪ゴム』をかきました。
特に、厚みやねじれ、重なりを意識してかきました。1時間、とても集中して描き、作品を仕上げることができました。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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