５年生の算数では、２つの数の最小公倍数の求め方を学んでいました。求め方が分かってきたのでしょう、授業の終わりには、３つの数の最小公倍数を求めることにもチャレンジしていました(^^)

　６年生の算数では「拡大図と縮図」の学習として、縮図を書いて実際の校舎の高さを求めることに取り組んでいました。

　「サラダでげんき」は９時間かけて学習しますが、今日はその５時間目。
　アフリカ象のしたことに着目し、他の動物と違う役割を読み取ります。
　子どもたちは、ゾウになりきって音読していました(^^)

　今日の外国語活動はWhat do you like?です。好きなものについて尋ねたり答えたりしながら相手を意識してコミュニケーションを図ります。
　子どもたち、張り切っていましたよ(^^)

　今日のなかよし集会は「わたしはだれでしょうクイズ」です。
　そのモノの特徴をリーダーが言って、いくつかの特徴からそのモノを当てるクイズです。
　この活動の中に、聞く力や話す力、想像力や協力することなど、様々な力の育成が含まれているんですね。