２時間目の休み時間に2年の児童（男の子）がリースをつくって私に見せてくれました。
「先生これ見て〜つくってん」と児童
「すごいな！リースつくれんの？すげー」と私

この時はこれだけで終わったんですが、
３時間目の休み時間に職員室前で、
「これ２年生の〇〇さんにもらいました」と私に声をかけてくれた女性教員

2年生のその児童はそのリースを女性教員にプレゼントしたそうです。
やさしい児童が巽東には、ほんとたくさんいます。
ステキな時間を過ごさせていただきました。

私にくれなかったのが残念です(T_T)チャンチャン

チキンレバーカツ、ケチャップ煮、キャベツのバジル風味サラダ、コッペパン、りんごジャム、牛乳

今朝は、児童集会がありました。
児童集会といっても児童全員が集まらずに今は、各教室のテレビをつかって集会委員さんが考えたゲームやクイズなどを見ます。
今日は講堂で舞台上を何人通ったを数えて答えるゲームでした。

段々人数が増えていくのですが、最後の方は数えるのが難しかったです。

さごしの塩焼き、豚肉とじゃがいもの煮もの、オクラのいためもの、ごはん、牛乳

栄養指導の学習でSDGzについて6年生が学びます。

今日のめあては「食品ロスについて」

自分たちでできる食品ロスについて考える授業でした。

日本の食品ロスは年間６１２トンじゃなく６１２万トンあるらしいです。

子どもたちの反応は「やばいやん」「多すぎるやん」「ウェ〜〜〜」

すごい量ですよね！東京ドーム５個分だそうです。

そんな食品ロスをいかにしてなくしていくかをSDGｚで学び、今後にいかしてほしいと思います。

<食べきれる量>・〈残さない意識>・〈買いすぎない〉などがありますね！私も意識していこうと思いました。

ちなみに、よくテレビとかで東京ドーム約何個分で言いますね？これどれくらいかといいますと約５haだそうです。1haが縦１００ｍ×横１００ｍの広さです。5haはその５倍になります。そう考えると東京ドームって広く感じますね！

いや食品ロスの年間ドーム５個分ハンパない！