１年生が２回目の英語レッスンをしました。ネイティブスピーカーの方から、色や動物の英語を学びました。先生の発音をよく聞いて、大きな声で復唱しました。楽しく英語にふれあうことができました。

　５年生が理科「これまでの学習をつなげよう」に取り組んでいます。メダカやヒトのたんじょうを学習したことをつなげて、動物のたんじょうを各自で調べて、タブレット端末の発表ノートにまとめています。ICT支援員さんにも入っていただき、タブレット端末の操作や活用を教えてもらいました。

　図書館ボランティアの方６名に来ていただき、６クラスで絵本等の読み聞かせをしていただきました。学年の発達段階に応じた絵本等を読んでいただき、子どもたちは熱心に聴いていました。本の世界に入り、親しむことができました。図書館ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　５年生がアボリジナルアートに取り組んでいます。アボリジナルアートは、オーストラリアの先住民のアボリジニの人々により描かれたアートです。特徴は、ドットペインティングです。子どもたちはとても集中して取り組んでいました。完成が楽しみです。

　３年生は理科「かげと太陽」を学習しています。今日は一日晴天ですので、朝からかげの動きと太陽の動きを観察し、記録しました。太陽は、遮光板を使って見ました。かげと太陽の動きがよくわかりました。