３年生がタブレットで秋を見つけて写真を撮っていました。

撮った写真を使って「秋見つけ」のプレゼンを作っています。ローマ字を学習したのでローマ字表をみながら文字をタイピングする子もいれば、手書き入力で文字を入力する子もいました。最初はわからなくても、友だちや先生に教えてもらったり、どんどんタブレットを触って試してみたりすることで、できることが増えています。

出来上がったプレゼンを発表するなどして、みんなに見つけた秋を披露していました。

地域の方からたくさんのサツマイモの差し入れをいただきました。

例年は地域の方々と一緒に学校でサツマイモの苗を植えたり、収穫をしたりするのですがここ数年コロナ関係で一緒に活動できていません。

けれどもこんなにたくさんサツマイモを分けていただいて、子どもたちはとても大喜びでした。さっそくどのサツマイモを持ってかえるかクラスで楽しそうに決めていました。どのようにサツマイモができるか学習をしたので、ありがたみや喜びもひとしおですね。

こどもたちのために、どうもありがとうございました。

５年生の外国語の活動では「Where is the post office？」と、建物などの場所を相手に質問する学習を行っています。

その質問をするためには、さまざまな建物の名前などを知らなくて質問できません。
そこで、たくさんの建物の名前「post office」「gym」「junior　high school」といった単語の発音を練習したり、ゲームをしたりして覚えていきます。どんどん難しい単語も出てきますが、楽しく覚えていきましょうね！

４年生の教室から様々な曲が聞こえてきます。

リコーダーで、いろいろな曲を演奏しています。繰り返し練習することでどんどん上達しています！

また、音楽鑑賞会では音楽を聴くだけでなく、途中からボディーパーカッションを一緒にしたり、手話で歌に参加したりしました。１年生から６年生、最後まで楽しく音楽鑑賞会参加することができました。

最後は出演者全員参加による演奏でみんなを魅了してくれました。あっという間の２時間でした。

今日はとても素晴らしい演奏どうもありがとうございました。