算数科で9+4の計算の仕方について考えています。いよいよ繰り上がりの計算デビューですね！

運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカを演奏しています。今日は、リレー演奏をしていました。自分の順番を待ち遠しそうにしていました。

講堂で6年生が4人1列で何やら行進をしています。何をしているのでしょうか？

算数科で大きい数のわり算を学習しています。4800÷600を簡単に計算する方法を考えています。