「一つの花」のまとめの学習です。題名に込められた作者の思いについて、みんなで考えていきます。

2組も同じ内容です。

今日の問いは、「分数と小数、整数の関係を調べよう」です。

今日の問いは、色々な図形を仲間分けしようです。教室のあちらこちらで、「分かった！」
「できた！」の声が聞こえてきました。

代表委員会の皆さんのおかげで、元気な声が正門に響いていました。