２年生で取り組んできた「町たんけん」。たくさんのお店や病院、お風呂屋さん、神社など、グループごとに調べてきました。
　いよいよもうすぐ発表会です。準備をしっかりして、みんなによくわかるように話せるよう、練習中です！

　教育実習の最後、入り込んでいたクラスでの帰りの学級活動。
　黒板にはみんなの思いを書いています。一人一言ずつ全員から言葉を贈りました。
　最後に「さようなら」の礼をしてお別れしました。

今日の給食献立は、おさつパン・かつおのマリネ焼き・ウインナーとじゃがいものスープ・きゅうりのサラダ・牛乳です。

今日の「いただきます」ショットは、２年２組でした！

　栄養教育推進事業の一環で、今日は他校から栄養教諭の方が来られて、６年生で行事食についての講話をしてくれました。
　その季節の行事に、なぜその食材が使われているのか、ちゃ〜んと理由があるようです。色々勉強になりました。

　５年生の総合の時間、「世界がもし１００人の村だったら」の取組みをしました。
　国際理解の授業で、現実に起きている様々な国・地域の課題を、身近な問題として捉えるためにシミュレーションゲームを使って考えました。
　最後に授業を通じて感じたことや思ったことを発表してくれました。「豊かさや貧しさは、当事者が良い悪いではないのだから、そのちがいを埋めていく努力を世界中でしていかなければならないと思いました」と。すばらしい！