毛筆で『湖』と書いています。
１枚目に書いたものと手本を見比べ、直した方がよい点を赤で書いています。

裁縫の基本を生かして、名前や飾りを刺繍していきます。

自分の靴をよく見て、丁寧に描いています。

空気や水を通した生物のつながりについて考えています。
人も自然も動物も、みんなつながっているのですね。

バランスのよい食事について考えよう。
成長期の今は、三色栄養素を考え、主食３・主菜２・副菜１のバランスで食べるとよいとされています。
子ども達は、どんなメニューを考えるのでしょうか。