理科では、受粉しないと実ができないのかを考えています。
実ができるという意見と、できないという意見がでています。
この予想をどのようにして実証するのか？という問いに…
図鑑で調べる。映像資料を見る。意図的に受粉させるものと受粉させないものをつくり観察する。などの意見が出ました。
子ども達は、どのようにして実証するのでしょうか。

今日は、好きなスポーツを伝え合います。
見ぷり手振りを交えながら、何度も英語表現を発音しています。

6月27日（月）に北部環境事業センターの方が来てくださり、パッカー車体験を行いました。大阪市内のごみ収集とパッカー車についての説明やゴミの分別についてのクイズなどをしていただきました。また、特別にパッカー車に乗車させていただき、子どもたちは、大喜びでした。体験を通して、より学びを深めることができるいい機会になりました。

ハリネズミかエリマキトカゲを自分で選んで、身のまもりかたをまとめていきます。

４つ目の生き物の身のまもりかたを考えます。
ハリネズミやエリマキトカゲになりきって、どのようにみをまもるのか考えています。