２時間目、２年生は算数科の学習でした。問題を読んで、たし算、ひき算のどちらを使うのか話し合い、ひき算を使って問題を解くことがわかりました。その後、テープ図を書いて説明し合い、問題の式と答えを確かめることができました。

　３時間目、５年生は非行防止教室を行いました。ゲストティーチャーからルールを守ることの大切さを学ぶことができました。子どもたちは真剣な表情で聴くことができました。

　今週は、歯みがき強調週間です。毎週水曜日の朝の清潔調べの代わりに、今日は保健環境委員会から動画で歯に関するクイズを各教室で行いました。歯がのび続ける動物がウサギだと知り子どもたちはびっくりしていました。今日も給食の後、「あいうべ体操」をしてから歯みがきをがんばりましょう！

　今週は、歯みがき強調週間です。給食の後、全学年歯みがきをしています。「歯みがきをすると気持ちがいい」「スッキリする」と子どもたち。歯みがきと共に、「あいうべ体操」もしています。朝や寝る前にも歯を磨いて、歯を磨くことが習慣になることを願っています。

　1年生は初めて鍵盤ハーモニカを演奏しました。ドからソまで順番に音を出しました。とてもきれいな音を出すことができていました。先生のオルガンに合わせてリズムよく音を出すことができました。素晴らしかったです。