C-NETの先生が、誰のことを説明しているかを当てる学習をしました。３つほどのヒントを聴いて、答えます。
子どもたちはネイティブスピーカーの英語を聴き取る力がついてきています。

　献立は、ハンバーグカレーライス、カリフラワーのピクルス、豆こんぶ、牛乳です。

　２年生が、収穫したさつまいもの観察カードを書きました。タブレット端末でさつまいもの写真を撮り、それを見てスケッチしました。さつまいもの形、大きさ、におい、重さ、色など観察しました。また、さわってわかったことや思ったことも書きました。

４年生が、( )を使った式のきまりを学習しました。分配法則を学び練習問題をしました。

　6年生が総合的な学習の時間に、地域の史跡などを調べ、それをパワーポイントを使ってまとめました。完成後は、プレゼンをします。ICT教育アシスタントさんに教えてもらいながら作成しました。