６年生は図画工作の授業を参観してもらいました。学習内容は『シルエットを生かして』で、はじめに色相環について教えてもらって、引き立つ色を見つけていきました。そして、黒画用紙を切り抜いた型を画用紙にのせ、歯ブラシを使って、絵の具で色を付けていき、グラデーションの効果をだして表現しようと工夫していました。

５年生は社会の授業を参観してもらいました。学習内容は『くらしを支える食糧生産』で、スーパーマーケットのチラシから産地を調べ、白地図にまとめていきました。グループで、協力して白地図に貼っていき、最後に各グループで気が付いたことを発表しました。

４年生は体育の学習を参観してもらいました。内容は『マット運動』で、補助倒立に挑戦しました。はじめにしっかり準備運動をして、みんなで気を付けることを確認して、グループで協力し合って、練習しました。

３年生は算数の学習を参観してもらいました。学習内容は『調べたことをグラフや表に整理しよう』でした。３年い組の好きなスポーツ調べの結果を「正」の字を使って、数を整理していきました。まとめると好きなスポーツの傾向がよくわかるようになりました。

２年生は国語の授業を見てもらいました。学習の内容は、『ことばで　絵を　つたえよう』でした。絵の描き方を言葉だけで相手に伝わるようにするには、何をどのような順序で説明するとよいのかをみんなで考えました。