４年生の学習参観は、総合的な学習の時間でハザードマップの発表をしました。校内で危険なところを調べ、校内ハザードマップを作成し、発表しました。

　２年生の学習参観は、生活科「つるのリースにかざりつけをしよう」です。さつまいものつるでリースの土台を作りました。今日は、リースの土台にリボンを巻きつけ、飾りつけをしました。

献立は、さごしのごまじょうゆがけ、五目汁、大豆の煮もの、ご飯、牛乳です。秋のきのことして、しいたけが五目汁に使われました。

　３年生は、算数で円の中心の見つけ方を学習しました。折った２本の直線が重なるところが中心であることを、色紙を使って調べました。意欲的に学習ができ、またノートはわかりやすく丁寧に書いています。

　２年生が、説明する文章を書く学習をしました。カードに書いたことをもとに、生活科で作ったおもちゃの遊び方を説明する文章を書きました。