「とじこめた空気や水 」の学習をしました。これまで、閉じ込めた空気や水の性質について学んだことを振り返り、学習のまとめをしています。

「和の文化について調べよう」の学習をしました。班ごとの「和の文化」のテーマを説明する観点に沿ってPCを活用して調べています。情報を整理して活用する学習です。

「図をつかって考えよう」の学習をしました。この時間は、文章題の増減の場合に、まとめて考える課題解決に取り組んでいます。

「ひらいて広がるふしぎなせかい」の描画に取り組みました。絵の中に、ひらく仕組みをつくって、ひらいたむこうには何があるのか想像しながら空想の世界を描いています。子どもたちは、工夫して作品づくりに取り組んでいます。

物語文「注文の多い料理店」の学習をしました。表現の工夫などを見つけて、物語のおもしろさを解説する文章を書いていく学習です。