国語科の学習です。
『教科書に○○とあるので、△△だと思います。』と、友だちに自分の考えを伝え、学びを深めています。

ゆびくぐり、ゆびまたぎのある曲を吹きます。
難しいけれど、あきらめずに何度も練習しています。

今日のめあては、『つなぐ言葉を考えて使い、二つの文を一文にしよう。』です。
遠足に持っていくものをメモしておいた（ ）、忘れ物をしないですんだ。
（ ）の中にどんなつなぎ言葉をいれるとよいのか、タブレット端末を使って取り組みます。

今週は、あいさつ週間です。
代表委員会のメンバーが、正門で気持ちのよいあいさつをしています。

小数の引き算の筆算の仕方を考えています。
5−2.7の計算は、それぞれが0.1のいくつ分かに置き換え、50−27で考えると簡単に計算できることに気づきました。