完成形は、こんな感じになります。
これはなんだかわかりますか？ヒントは、手前の人形はオオカミさんです。

おやおや？
このかわいい人形たちは？
４年生の「本から飛び出した物語」の題材を紙粘土で作っている途中です。
それぞれ
何のお話か聞いてみました。
それぞれ、ヘンデルとグレーテル、ごんぎつね、ぶんぶく茶釜です！

　４年生の理科の授業です。理科室で鉄の膨張実験をしています。
　鉄球は普通の状態では輪っかを通りましたが、火で温めると輪っかを通らなくなりました。温めた鉄球を水で冷やすと、また輪っかを通るようになりました。
　実際に自分で体験すると、よくわかりますね。こうゆうのって、忘れませんね！

　朝の時間、保健委員さんが各教室に行って「今月の保健目標」をアピールしてくれました。
　今月の保健目標は、「歯や口を健康にしよう」です。
　毎日、朝と夜の歯みがきを、しっかりやりましょう！

　午後に１年生のクラスで研究授業を行いました。担任の先生たちがその教室を見に来ている間、子どもたちは指示された学習内容を自習します。
　写真は５年生・１年生・４年生のクラスの様子ですが、だれもしゃべったり遊んだりせず、真剣に学習に取り組んでいました。どの学年、クラスもこんな感じでした。
　自律できる力、すばらしいですね！