図から考えよう![]() ![]() タブレット端末を使っているので、何度も図に印をつけたり消したりして、自分の考えを深めることができています。 ![]() ![]() 教室で見つけました。
学級が楽しいものになるように、かかり活動を工夫しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室で見つけました。![]() ![]() ![]() ![]() 教室で見つけました。![]() ![]() ![]() ![]() かたちあそび![]() ![]() 今日のめあては、『かたちをつかっていろいろなものをつくろう』です。 この活動を通して、 高く積み重ねるなかで、箱は重ねやすい。筒は平らな面を使うと重ねられる。箱は転がらないけれど、筒は転がる。といった、それぞれの形のもつ特ちょうに気づくことができました。 ![]() ![]() |
|