今日の給食は「黒糖パン、白身魚フリッター、ミネストローネ、ブロッコリーのサラダ、牛乳」でした。白身魚フリッターは冷凍の製品を色よく揚げています。サクサクの衣に包まれて、魚もおいしく食べることができました。ミネストローネは、トマトベースのスープにたくさんの野菜、鶏肉が入っています。教室に行くと、一人の子が「先生、ピリピリは？」と聞いてきます。一瞬考えたのですが、すぐ「ピリピリね！ちゃんと加減してもらったよ」と返事すると、安心した様子でスープを食べ始めました。ピリピリはこしょうのことで、前に出たスープの時、ちょっとこしょうがきついと思ったようで、私に教えてくれていたのです。なので今日のスープも気になっていたようです。「ピリピリ大丈夫？」「うん」その後は最後まできれいに食べてくれていました。

　１１月１１日（金）の児童集会は、Teamsを使って、多目的室と各教室をつないで行いました。最初に、図書委員代表より、来週の「読書週間」について説明がありました。読書週間中に読んだ本の題名などをカードに記入していきます。たくさんの本を読んでくださいと、呼びかけていました。最後は、図書委員会からの表彰も考えてくれているようです。
　続いて、集会委員会企画「何が通ったのでしょうか？」を実施してくれました。画面を見て、通ったものを当てていきます。指名された児童は、音声をONにして答えます。みんなの視線が、画面に集中していました。

　４年生の体育の時間です。６年生に続いて、４年生も、プロのインストラクターの方に指導していただきました。まずは、「つばめの姿勢」を取ります。続いて、腕の力で体を上に持ち上げています。鉄棒での運動の後は、コーンからコーンまでスキップをしています。

　１年１組の生活の時間です。今日は、一人一つずつ、チューリップの球根を植えました。きれいな花が咲くよう、がんばってお世話をします！

　６年生の体育の時間です。西区の教育施策の１つとして、プロのインストラクターを派遣していただきました。今回は、鉄棒を使った運動です。まずは、「つばめの姿勢」という体勢をつくるのを１０回しました。鉄棒運動をした人から、別の場所で、コーンからコーンへ後ろ向きに進む運動もしました。全員できたら、次は、「つばめの姿勢」からくるりと回転します。タイミングと腕の力が必要のようですね！