児童集会でバリチッチというゲームをしました。
「チッチッチッチ　バリチッチ！」という集会委員の掛け声を聞いたあとに、たてわり班の何人かがスクッと立ち上がります。
続いて「３！」というコールがあった時に、３人が立っていれば成功というゲーム。

これが結構難しいのです。

今日の鉄棒検定は2年生と5年生。
先生、上級生、友達に励まされながら、新たな技への挑戦は続きます。

検定カードは全4種類。
中級以外の3種類「初級」「上級」「達人」カードを紹介します。

もう、「あの頃」のように、なかなかできない技ばかり・・・。
今はこの「達人」カードが「仙人」カードのように思えてきます。

昨日からスタートした体力ＵＰ週間。
運動場の状態が戻ったので、今日からはたてわり班による短縄跳びも始まりました。
「〇〇跳びやってぇ！」
という低学年からのリクエストに応える高学年。
まんざらでもない様子です。

４年生の理科の時間を覗いてみました。
学習内容は「空気の体積変化」
ガラス管内のゼリーが空気の体積変化に伴って、豪快に動くさまに、子どもたちからは歓声や悲鳴に近い声が次々と上がっていました。