教育実習生が、頑張って授業をしています。

今日は3つの数のひき算に挑戦しました。問題のとおりに、式を立てられるかな。みんなで、どのような式になるのか意見を出し合いました。

算数では、これまでの学習からさらにレベルアップして、3つの数のたし算に挑戦しました。実際に、問題文から子どもたちが前に出て演算をしました。

　

5年生は「注文の多い料理店」の特徴的な表現について学習しています。文章の表現を、実際に自分が動いて表現している子もいました。