ろ組は社会科で、どうして大和川をつけ替えたのかについて学習をしていました。(上２枚の写真)
　い組は、理科。秋となって木々の様子がどのように変化したのかについて、気づいたことを見つけていました。(３枚目の写真)

　２年生の国語では、まつりの屋台や虫・楽器など、そのテーマにまつわる言葉を「なかまになることば」として集めていました。
　「しゃてき」「金魚すくい」「くじびき」「スマートボール」と、体験したことのあるものがどんどん出てきていました。

鶏肉のおろしじょうゆかけ、みそ汁、こまつなのいためもの

　１年生の算数では、くり下がりのあるひき算に挑戦していました。
　例えば14-7であれば、14を10と4に分けて10-7を先にします。10-7=3。
　14を10と4とに分けた時の4と10-7から出た3とを足すと7。14-7=7。
　こんな風に解いていました。
　全問正解できたでしょうか。

　今日の理科の時間は、温度計の使い方や目盛りの読み方について学習しました。
　後半は、運動場でひなたに気温を測っていました。うまく測れたでしょうか。