毛筆の学習の様子です。落ち着いて書けるようになってきました。今日は「はね」に気をつけて、丁寧に書くことができました！

　９月以来の体重測定。保健の先生からは、正しい座り方についてのお話がありました。普段できていない人は残りの２学期、意識して座るようにしてほしいです。

　児童朝会の様子です。運動委員会の児童から、「ボール投げ強調週間」のお知らせがありました。今週の週目標は、「仕事を最後まで責任をもって取り組もう」です。学校や学級の仕事に意欲的に取り組んでほしいと思います。

体育の時間を中心に「チャレンジ・ザ・スロー」と題して、全校でボール投げ運動に取り組みます。

今朝はオンラインで、運動委員会の児童から“取り組み内容の説明”がありました。
大淀メソッド（ボール投げ編）などを活用して、みんなでがんばりましょう！

読書週間。
校長先生は、「この気持ち伝えたい（伊藤守 著）」という本を読みました。この本は“コミュニケーションの教科書”とも言われている本だそうです。内容を少し紹介します。

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コミュニケーションは、言葉のキャッチボールとも言われていますね。
ボールを投げるとき、
　相手がちゃんと受け取ってくれるかな？
　拒絶されたりしないかな？
　ポイと捨てられたりしないかな？

不安になるときがありますね。
でも、「自分の想いを伝えたい！」という強い想いをもってボールを投げることが大切です。
そして、受け取る方は、「君の気持ち聞いてみたい！」とい想いをもってボールを受け取ってほしいのです。

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読んだ後、あったかい気持ちになり、なぜか気持ちが楽になる本です。
ぜひ、読んでみてほしいなと思います。


※11月21日（月） 児童朝会 校長講話より