今日は、ガマ君とカエル君の特徴を考える学習を行いました。

「お手紙」の学習では、ついにカタツムリ君がやってきてお手紙を無事に受け取ることができました。ようやく手紙を手にできたことで、学習している子どもたちのテンションもアップ！学習が盛り上がっています。

「いろいろなふね」の学習では、図鑑などの資料も活用し、他の乗り物についても調べてカードを作っていきます。

来週の歌のテスト【われは海の子】に向けて発声を一つ一つ丁寧に学習していました。リコーダーやオルガンの練習にも集中して取り組んでしました。

校長講話でもありましたが、児童のみなさんが下校した学校の校庭から皆既月食が見えました。約400年ぶりとのことで、とても珍しい現象です！