物語文「手紙」の学習をしました。この物語文の学習では、物語の登場人物と自分とを比較して、物語を読んだ感想を深めることができるように学んでいます。

分数の学習をしました。この単元の学習では、分数の意味や表し方、数直線に分数を表しての大小、たし算やひき算などについて学んでいきます。

説明文「いろいなふね」の学習をしました。ふねの役目やつくりなどを事柄の順序などを考えながら読み取っています。

物語文「手紙」の学習をしました。物語の第一場面の、中心人物の心情を読み取っています。

分数の学習をしました。この時間は、１ｍを単位にして測ったときの余りの長さの表し方を考えました。端数部分の長さの表し方による分数の学習の導入の授業です。写真は、グループで話し合って発表している様子です。