12月9日（金）

　５年生が、毛筆書写で「白馬」の文字に挑戦していました。
　なかなかバランスが難しい文字ですが、真剣に取り組んでいました。

12月9日（金）

　６年生が家庭科で取り組んだエプロンが完成しました。
　頑張ったところなどをカードに書き、エプロンをつけた自分の写真もつけて、展示します。

　　【今日の給食】

　　●あげシューマイ
　　●中華スープ
　　●ツナとチンゲンサイのいためもの
　　●コッペパン（ブルーベリージャム）
　　●牛乳

　２年生の子どもが、自分で進んで調べまとめた「ＳＤＧｓ新聞」が、校長室の前に掲示されています。

　ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）は、2030年までに持続可能でよりよい世界をめざす国際目標で、17のゴール・169のターゲットから構成され、地球上に「だれ一人取り残さない」ことを誓っています。
　最近報道でもよく見かけるようになったことばです。

　ＳＤＧｓに興味を持って、進んで調べ、自分に出来ることを考え・まとめ、みんなに知らせていく。とても素晴らしいことです。
　

12月6日（火）

　１年生が体育で、マット運動遊びをしていました。マットでいろいろな回転のしかたを試します。
　うまくコロリンできたかな。