今日から［なわとび週間］が始まりました。寒さに負けない体づくり、体力の向上を目指して、全学年で取り組みます。1.3.5年生と2.4.6年生で曜日や時間を分けて取り組みます。一人で跳んだり、みんなで跳んだり、笑って跳んだり…。しっかりと子どもたちは体を動かしていました。

１年生の子どもたちが作ったよ
ころころぺたぺた
ローラーをころがして　ころころ　ころころ
いろんな形のもようを　ぺたぺた　ぺたぺた
こんなのができたよ　見てちょうだい
じょうずにできたよ　見てちょうだい
ころころ　たのしい
ぺたぺた　たのしい

２年生の子どもたちがお互いの図工の作品を鑑賞し合っていました。お友だちの上手なところはどこかな。どんな工夫をしてるかな。頑張っているところはどんなところかな。みんな自分の作品を見てもらって、とてもうれしそうです。お気に入りの方向からパソコンで写真を撮って、先生に送信（提出）します。そんなことも子どもたちはできます。すごいですね。

６年生の算数の授業、比例のつぎは、反比例の学習です。
反比例って？
・２つの量ｘ.ｙにおいて、ｘの値が２倍、３倍…になると、ｙの値が２分の１倍、３分の１倍…になります。
・反比例する２つの量ｘ.ｙでは、対応する値の積が決まった数になります。
子どもたちは主体的に問題に取り組み、わかったことをまとめてノートに書いていました。
真剣な表情の子どもたち、来年の春には中学生です。

１年生の教室から、けんばんハーモニカの音色が聞こえてきました。子どもたちが楽しそうに吹いています。ドレミファソ…、けんばんの位置を確かめながら、先生の合図や曲のリズムに合わせて、指を動かしていきます。みんなの音色が合わさると、子どもたちも笑顔になります。このあと、元気に歌も歌っていました。１年生の子どもたちの素直な気持ちが伝わってきました。