阿倍野区体育事業として、6年生を対象にマット運動の授業が行われました。
体操クラブの先生方を講師にお招きし、壁倒立の自立を目標にして、1時間みっちりと倒立の練習に励みました。
支点となる腕の開き具合、目線の位置、足のあげ方、下ろし方等々、上手な倒立をするためにはどのような点に気を付ければよいのか、具体的に考えながら取り組みました。

６年理科で、塩酸と金属を反応させる実験をしました。
強酸性、強アルカリ性の洗剤の使用上の注意に、金属製品への使用禁止表示があることを踏まえ、なぜ使用してはいけないのかについて話し合ったあと、実際の反応を確かめてみることにしました。

鉄（スチールウール）に塩酸を注ぐと、最初から激しい反応を見せましたが、アルミニウム（アルミニウムはく）に塩酸を注いでも、ほとんど反応は見られません。
しかし、時間が経つにつれ・・・。
果たして、どうなったのでしょうか。

たてわり活動も仲良く終える事ができ、怪我もせずに帰って来ることができました。学校に帰ってきて、今日1日楽しく過ごせたことは、家族の方のお弁当等の用意や友達のおかげである事を感謝して、さよならの挨拶で終わりました。

可愛いお弁当で、こちらまで笑顔になります!

待ちに待ったお弁当タイムです!ご機嫌なポーズがはじけまてます！