?令和4年12月2日（金）1年　図画工作　
　子どもたちは紙を使って、まゆげや目、鼻などを表現しています。
　ハサミではなく、手を使って切ることで、まゆげ独特の輪郭が表現されます。子どもたちは指先を上手に使って、根気よく作業に集中していました！

令和4年12月2日（金）3年　体育
　これ！なんのスポーツかわかりますか？チェストボールというバスケットのようなスポーツです！
　子どもたちはチームに分かれて、競い合います。高さも低く、点数も入りやすく、白熱したゲーム展開でした。
　まるで大きな玉入れのようですね！

令和4年12月1日（木）6年　読み聞かせ
　今日も平野区の「おはなしたからばこ」のみなさんが来校されて、子どもたちに本の読み聞かせをしていただきました。
　絵本や紙芝居など、季節にあった題材を取り入れられ、子どもたちを本の世界に連れて行ってもらいました。
　こうして地域のみなさんが子どもとともに学べることは幸せなことです。
　おはなしたからばこのみなさん！ありがとうございました。

令和4年12月1日（木）スマイル集会
　今朝は「みんなで○人組をつくろう！」でした！
　いつになく冷え込む体育館は子どもたちの熱気であったかくなりました。
　最初は友達同士でも、人数が多くなると声をかけたりしないと人は集められません！みんなで誘い合いながら、新しい友だちとも出会いながら、楽しい時間を過ごしました！
　さあ！今日から12月です！体には十分に気をつけて、元気いっぱいに過ごしましょう！

令和4年11月29日（火）4年　算数
　今日は帯分数どうしのたし算の学びです！そして、今日は大人も一緒に学びました！
　教育センターの指導員の方とともに、指導と評価の一体化を意識した学びでした。
　子どもたちのペア学習はとってもよかったです。相手の声にしっかりと耳を傾けて聴く姿。疑問に思ったことは素直に訊く姿。自分の言葉で説明する姿。どれもこれまでの学びの成果が十分に発揮されていました。
　そんな子どもたちの姿から私たち大人は学ばせてもらいました。研究は主体的であることが大切です！やってみたい！調べたみたい！試してみたい！など、そんな知的好奇心を大人が持つことが子どもの心を揺さぶります。
　学ぶ子どもも大人も素敵ですね！