「データの調べ方」の単元の導入をしました。
AチームとBチームに分かれて、それぞれのチームのジャガイモ20個の中から3個ずつ取り、どちらが360gに近いか？という「ジャガイモ取りゲーム」をしました。
Aチームの方が強いのは、Aチームのジャガイモの方が散らばりがあまりないからだということに気づきました。

さばのみぞれかけ、すまし汁、こまつなの煮びたし

今日は矢田西にある、なにわの伝統野菜を作っている生産者さんの畑にお邪魔しました。
『天王寺かぶら』『田辺大根』をみせていただき、特徴などを教えていただきました。
最後に、生産者の方やJAの方に質問をさせていただきました。

3年生が総合の時間に調べた地域のことをまとめて、２年生に紹介してくれました。写真や図を使って、パワーポイントでわかりやすく四天王寺と愛染堂のことを教えてくれました。2年生は熱心にメモを取りながら聞いていました。

豚肉と干しずいきのみそ煮、うすくず汁、焼きかぼちゃの甘みつかけ