音楽室からリコーダーの音色が聞こえてきました。５年生です。［君をのせて］、天空の城ラピュタの曲で子どもたちもよく知っています。合奏の練習もしました。［威風堂々］［キリマンジャロ］、これらも合奏曲として有名です。子どもたちは各パート毎に練習したあと、みんなで合わせていきます。少しずつ演奏するテンポも速くなってきて上手になってきました。

玄関先の掲示板には、雪の結晶をモチーフにした子どもたちの作品が掲示してあります。一つ一つを近くで見てみると、とっても工夫がされていて、一人一人の個性が光ります。後ろを振り返ると、管理作業員室の窓にはクリスマスリースが飾ってあります。これも管理作業員さんの手作りで、登校してきた子どもたちの目を楽しませています。プランターの花も順次新しく植え替えていきます。

２年生の子どもたちの算数の授業です。今までの学習で、長方形や正方形、直角三角形について習ってきました。今日はそれらの形の色紙を使って、いろいろな模様を作ります。はじめは先生が提示した模様にチャレンジです。できたぁー！と子どもたちの大きな声があがります。次は自分で考えた模様を作っていきます。さあ、どんな模様ができるかな。

ある日、うどんの家に、ラーメンから挑戦状が届く。挑戦状には［うどんとラーメン、どちらがおいしいか決めようじゃないか］と書かれてあった。うどんの闘志は静かに燃え上がり、頭からは湯気が出た。そして、ついに戦いの火ぶたは切られたのであった…。
先生が子どもたちに紹介した本の名前とあらすじです。子どもたちは興味津々、すぐに読んでみたい気持ちになりました。
３年生の国語の授業で、［本を紹介しよう］という学習です。友だちにぜひ読んでもらいたい本の名前とその理由を紹介します。その時に例として先生が紹介したのが［うどん対ラーメン］でした。さすがですね。…でも残念ながら図書室にはこの本がないとのこと、ごめんなさーい。

今日の給食のメニューは、いわしの生姜煮、みそ汁、高野豆腐の煮物、牛乳、ごはん、でした。いわしの生姜煮は小骨がありましたが、よく噛んで食べることができました。生姜がきいた醤油ベースのたれにしっかりと浸かっていて、ごはんとの相性もばっちりでした。みそ汁はじゃがいもを中心に野菜がたっぷり入っていて、やさしい味でした。高野豆腐の煮物は甘くて、子どもたちも進んで食べていました。