生活科で動くおもちゃをグループで協力して作っています。作り方を調べて、相談しながら、分担を考えて制作しています。どんなおもちゃができあがるのでしょうか？

学校薬剤師の先生に、「くすりの正しい使い方講座」と題して、薬剤師のお仕事、薬のはたらき、自分の体を守る自然治ゆ力、薬物乱用と防止について教えていただきました。
普段、医師やおうちの人から指示されるままに飲んだり、使ったりしていた薬について、たくさんのことを知ることができました。
これからも、自分の体を守るために、今日学んだ正しいくすりの使い方を実行してほしいと思います。

調理実習でご飯を炊いて、お味噌汁を作りました。ご飯はガラスのお鍋で炊きあがっていく過程を観察しながら進めました。お味噌汁は具に、薄揚げ（短冊切り）・大根（銀杏切り）・ネギ（小口切り）をいれ、切り方の違いも確認しながら作りました。美味しくできたかな？

タグをつけて、鬼ごっこをしていましたが、いよいよ楕円のボールを使って、タグラグビーを始めています。タグを取られないように、チームでボールを回します。いつもの丸いボールではないので、投げ方にも工夫がいるようです。

今朝は、ジェスチャーからカードの言葉を連想するゲームでした。集会委員会の児童が、朝会台の上でいろいろなジェスチャーをしてくれます。それをグループで相談して、カードの○の中を埋めていきました。なんと、全部の班が全問正解でした！