まいしゅう木曜日は、
「あいさつキュッキュッ」の日です。

今日もみんながさんかして朝から気持ちのいいあいさつをしていました。

声だけではなく、えがおもバッチリ！

ほんとうに気持ちがいいです。

とうこうする子のなかにはあいさつがまだ、にがてな子もいます。

そんな子たちが、
「やってみよう」
「じぶんから言ってみよう」
なんて気持ちになれたらステキですね。

めざします！！！！！
できます！！！！！！

あっ、……………

「昼休みに、まどふきそうじはじめました。」
「ひやしちゅうかはじめました」
みたいですね笑！

たくさんの子がやっています！

ありがとう！！！


(しゃしん)
1. まどふきそうじのようす

2. 朝のあいさつのようす


※ただいま会員105名です！

キュッキュ〜気持ちいいな〜

１２月４日（日）に東淀川区民ホールで中学生ウルトラクイズ大会が行われました。
本校からもきょうだいチームで出場しました。教職員チームもあり校長先生が参加しました。
〇×クイズ、ジェスチャークイズ、イントロクイズなど楽しい問題がたくさんあり、みんなで盛り上がりました。

本校の９年生が、令和４年度　中学生の「税についての作文」の会長賞を受賞しました！
１５６１編の応募者のうち２１篇の作品が選ばれ、本日、３年ぶりの表彰式が行われました。おめでとうございます。

３〜６年生のみなさん
２日間の学力経年調査、おつかれさま☆

５・６年生のみなさんは、
英語の調査もありましたね。
いかがでしたか？


３・４年生は、「外国語活動」を週に１コマ学習しています。
「聞くこと」「話すこと」を中心として
外国語に慣れ親しむことが目標です。

『I like cola!』
好きなものを伝えることができたら、
ベリーグッドです。


５・６年生は、教科「外国語」を週に２コマ学習しています。
「聞くこと」「話すこと」に加えて
「読むこと」「書くこと」も目標となります。

『I like my town!』
自分が住む地域についてのよさや願いを、
例を参考に簡単な語句や基本的な表現を用いて書けたら、
ベリーグッドです。
３・４年生よりレベルアップしていますね。

先日、小学校の教職員が、
外国語の指導法についての研修を受けました。

小中一貫校の特性を生かして、
子どもたちが、
中学校(７年生)からの英語学習について
自信をもってスタートをきれるように、
小中教職員で連携を図っています。

昨日(12/6)・本日(12/7)の２日間、
３〜６年生を対象に、
「大阪市小学校学力経年調査」を実施しています。

お子さま自身が学習理解度・学習状況を知り、
目標をもって学習に取り組めるようにすること
などを目的としています。

【１日め(12/6)】
☆国語・社会の調査
☆児童質問紙調査
【２日め(12/7)】
☆算数・理科の調査
☆英語の調査(５・６年)

あきらめたらそこで試合終了ですよ。
ファイトだ☆３〜６年生！！