２４日の給食は「ごはん、あげどりのねぎだれかけ、豚肉とじゃがいもの煮もの、きゅうりの赤じそあえ、牛乳」でした。あげどりは、そのままでもおいしいところに、白ねぎがたっぷり入ったねぎだれをからめて、さらにおいしさアップ！家でもからあげやたつたあげにアレンジできそうです。毎月配布している献立表に簡単な作り方も書いていますので、ぜひ参考にしてみてください。

　５年生が、学習発表会に向けて舞台練習をしました。５年生は、「大きなかぶ」の英語劇をします。セリフやナレーションは、英語と日本語訳の両方を児童たちが覚えて、舞台で伝えてくれます。英語の発音も、しっかりと練習を積み重ねてきています。役を演じる児童だけでなく、全員で作り上げる英語劇を、ぜひ応援してください！

　各自が、「かえるくんとがまくんが幸せか不幸せか」を考えました。そして、「なぜ、そう思ったのか」根拠となる本文を見つけて線をひいています。一人ひとりが考えた後は、お友だちと考えを交流しました。先生から「できるだけ、今まで交流していない人を見つけよう」との指示があり、たくさんのお友だちを見つけて交流しています。
　ペアでの交流後、全体でも交流しました。お友だちの意見を聞いて、最初の自分の考えと意見が変わった児童もいたようです。とても良い交流ができたようですし、しっかりとお友だちの発表を聞いていました。

　１１月２２日（火）、「学力向上支援チーム事業」の活動として、スクールアドバイザーに、２年２組の国語の授業を見ていただきました。
　この日は、単元『読んだかんそうをつたえ合おう「お手紙」』の学習です。今日のめあては、「もう一どげんかんでお手紙をまっているとき、二人はどんな気もちか考えよう」です。最初に、第４場面を、みんなで音読しました。

　今週は、九条北小学校の「あいさつ週間」です。毎朝、登校時に代表委員が、正門のところで「あいさつ活動」をしてくれています。児童集会の時の代表委員からの呼びかけに答えて、たくさんの児童が、「大きな声で、元気よく、相手の目を見て」あいさつをしてくれています。気持ちの良い、一日の始まりです。