説明文「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしました。筆者の問いに対して、ペアでの意見交流をして、ヤドカリとイソギンチャクの関係を読み取り、表にまとめています。

「ぶんをつくろう」の学習をしました。主語と述語の意味を考えて、「〇〇が〜する。」の文型を学習しています。

民族学博物館で学習したことをまとめています。見学グループに分かれて新聞づくりに取り組んでいます。パソコンも活用しています。

漢字の学習をしました。新出漢字の「外」「国」の書き順や音・訓の読み方などを学んでいます。

今日の給食は、八宝菜、チンゲンサイともやしのしょうがあえ、パインアップル(カット缶)、ごはん、牛乳です。

八宝菜の「八」は数が多いことを意味する言葉で、よい材料をたくさん使って作った料理のことをいいます。
※今日の八宝菜には、豚肉、うずら卵、たまねぎ、キャベツ、にんじん、たけのこ、ピーマン、しいたけの８種類の材料が使われています。