説明文「いろいろなふね」で学習したことをもとに、自分の興味のある乗り物について調べました。その乗り物について、役目（赤）・つくり（青）・できること（緑）に分け、まとめています。

ちぎった紙を使って、絵を完成させます。
子どもたちの豊かな発想力には、驚かされます。

乾電池と導線をつないで、豆電球をつけます。
先生からのアドバイスをもらったり、友だちと教えあったりしながら楽しく学習を進めています。

どの学校にも必ずある。でも、絶対に同じものはない。
それは・・・『校歌』です。
自分たちの学校（友渕小学校）の校歌には、どんな願いがこめられているのでしょうか。

集中してテストに取り組んでいます。