○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

学び合う!

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令和4年5月26日(木)大人の学び
 月に一度、「メンター研修」があります!これは若手教員が中心になって、様々な研修を自主的に行う学びです!
 今回は何をやっているかわかりますか?
実は、少林寺拳法に長けた教員が指導者として、護身術について実演を交えて学び合いました!見ているよりも、想像以上に痛みを伴うようでした! 
 人それぞれに得意なことは違うと思います!自分の得意なことを伝え合うことで、より学びが互いに深まるはずです!学び合うって楽しいですね!

学校をつくるのは、あなた!です。

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令和4年5月26日(木)学習参観とPTA予算総会のご案内
 サポーターのみなさま
 1学期も半ばを過ぎようとしています。
 子どもたちは新学年にも慣れ、いきいきと過ごしています。
 この間、新型コロナ感染症対策にご理解とご協力をいただき感謝申しあげます。引き続き、どうぞよろしくお願いします。

 さて、今年度2回目の学習参観とPTA予算総会が
 来る、6月10日(金)に行われます。
 みなさま奮ってご参加ください。
 「学校をつくるのは、あなた!です」
 みなさまのお越しをお待ちしています。

 なお、詳細については本日配布のお手紙ならびに、下記にてご確認ください。
 ☞学習参観とPTA予算総会のご案内

当日の予算総会に、やむを得ずご欠席の場合には、配布プリントの下記にある「委任状」を提出いただきますよう、ご協力をお願いします。

上町台地って?

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令和4年5月26日(木)3年 社会
 校区たんけんを終えた子どもたちは、次は大阪市に目を向けます!
 「上町台地」の学びです!大阪市内を南北に流れるこの台地!市内に住む子どもたちにとっては、その土地を実体験している人もいるかもしれません。身近な題材から、視野を広げ、学びへの興味関心を広げていってほしいですね!

題材選び!

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令和4年5月26日(木)4年 図画工作
 コリントゲームの制作に取り掛かる子どもたち!
 今日はその下絵にチャレンジしていました!題材選びはタブレットを活用して探します!昔なら考えられない光景ですね!それでもなかにはオリジナルのデザインを工夫している子どももいました!
 さあ!どんなコリントゲームができるのか楽しみですね!

心も鍛える!

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令和4年5月26日(木)6年 書写
 子どもたちは「湖」という文字にチャレンジしていました!
 書道は字の良し悪しもさることながら、気持ちを集中させたり、最後まで粘り強く取り組んだりと、心も鍛える学びです!
 リーダーのみんな!心身ともに健康でね!あと1週間だよ!
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