令和4年9月8日（木）1年　算数
　数をかぞえよう！
　子どもたちは、これまでの学習を活かして、10のまとまりを意識しながら、答えを導きます！
　1人で考えたあとは、近くのお友だちと教え合います！これぞ学び合い！
　自分でわかっていても、人に教えるのは難しいことです！しかし、人に教えることができたなら、それは自分の力になっている証拠です！
　子どもたちのイキイキ学ぶ姿がとてもすてきでした！

令和4年9月8日（木）3年　社会
　大阪市に届けられる野菜や果物はいったいどこから届くのかな？
　子どもたちは、資料を眺めながら、送られてくる場所を見つけていきます！その場所は日本国内にとどまらず、世界からも届きます！どんなものがどこから届くのか！世界にも目を向けられる興味が広がる学びでした！

令和4年9月8日（木）4年　図画工作
　子どもたちは絵画にチャレンジしています！自分の名前を七変化させて、背景に色づけしています！
　グラデーションを巧みに使いながら、カラフルな作品ができあがりそうです！
　一人ひとりの個性あふれる作品が楽しみですね！

令和4年9月8日（木）児童集会
　たてわりのスマイル集会は体育館で行われました。ゲームは「伝言ゲーム」です！
　課題の言葉を順番に伝えていき、最後まで正しく伝わったかを競います！
　背丈の違いから、腰をかがめて優しく伝えるお兄さんお姉さん！真剣に耳を傾けて、聞き入る低学年の子どもたち！とてもほのぼのした光景でした！

?令和4年9月7日（水）3年　国語
　子どもたちは漢字の学習に集中しています！おや？見慣れない大人の姿が・・・
今、近隣の幼稚園から学校見学に園職員の方々が来校されています！懐かしの園児の成長した姿に感激されていました！
　保幼少連携はますます重要視されます！子どもの引き継ぎ含め、様々な内容を連携します。ただ、気をつけなければならないのは、引き継いだ情報だけで子どもを見ないことです。子どもも日々成長します！その成長の伸びは大人の想像を越えます！常に大事にしなければいけないことは、目の前の子どもの姿から大人が学ぶことです。子どもと対等な関係に立って、「どうして？どうする？どうしたい？」と子どもの声に耳を傾けることです。
　これからも子どもを真ん中にした連携を密にしていきたいです！