こう見ると、案山子たちもかわいいものですね。
早く、5年生に交じって立てるといいですね。
ん？

廊下の傘立てに怪しい人影が・・・。

この三連休で立たせたいのですが、台風の接近もあり恨めしく出番を待つ案山子たち。
5年生と管理作業員さんたちが育てる田んぼには、稲穂が随分ついてきました。
スズメたちに食べられる前に、何とかしなければ・・・。

15分休み。
子どもたちが指さしながら上の方を眺めています。
「あー、おるおる！」
何？何がいるの？

あっ、なるほど。
いました。

でも、ちょっと困りますね。
（エレベーターホールの最上部付近です）

大切に育ててきたアサガオとも、とうとうお別れのときがきました・・・。
でも、子どもたちは、なぜか笑顔？
そう、新しくアサガオリースに生まれ変わったからです。

他にも音の３要素である「音の高さ」「音の強さ」「音色」について、ドップラー効果の解説や、騒音計を使った大声大会、消音箱装置を使った消音実験などを通して、音の不思議をたっぷりと学びました。

京都技術士会の深田先生、ありがとうございました。