子どもたちは、ペアで話し合ったり、読み取ったことをワークシートに書いたりと活発に学習活動に取り組んでいました。

４年生が国語で研究授業に取り組みました。教育委員会より指導講師の先生に来ていただき、物語文「ごんぎつね」の学習をしました。文中の場面で、中心人物と他の人物との関わりを考えました。子どもたちは、発表もとても活発でした。

　今日の給食は、ウインナーときのこの和風スパゲティ、焼きとうもろこし、固形チーズ、パン、牛乳です。
【給食に使われるきのこ】
　日本には、食べられるきのこが約１００種類あります。給食には７種類のきのこが使われています。
　しいたけ　しめじ　エリンギ　マッシュルーム　なめこ　まいたけ　えのきだけ
　それぞれ独特の香りや味、歯ごたえ舌ざわりなど食感のちがいがあります。

漢字の学習をしました。「談」という新出漢字を学んだ後、漢字ドリルの短文の漢字を練習しています。

物語文「ごんぎつね」の学習をしました。学習の見通しを立てて、物語の場面分けをしました。