６月は、若手教職員のＯＪＴ研究授業を行っています。算数科の指導で、基礎的な学力を育むとともに、「見方、考え方を広げる授業方法について」創意工夫ある取り組みを行っています。

小学校に入って初めてプールに入りました。
屋上にある大きなプールに子どもたちは大喜び。
水慣れのダンスをしたり、もぐりっこやかけっこをしたりしました。
「プールの水が冷たくて気持ちよかった」、「明日もプールが楽しみ」と、プールの後、子どもたちがたくさん話していました。

　栄養教諭の先生に「すききらいしないでたべよう」の学習をしていただきました。子どもたちはクマさんが残した食べ物を、「エネルギーになる」「病気から守る」「体をつくる」の３つに分類しました。明日から好き嫌いなく食べてくれるかな…？お家でも学習したことを聞いてみてください。

１年生は、ペットボトルに入った水を使って
運動場に絵を描きました。

キャラクターや動物、人の顔など
みんな思い思いに好きな絵を描いていました。

なかにはお友達と協力して、とても大きな絵を
描いている人もいてとても素敵でした。

図工の時間に、みんなでくるくるコプターを作りました。
おりがみをていねいに折ったり切ったり、、、
みんな上手に作ることができました！

作った後はみんなでたくさん遊びました。
お友達が投げたくるくるコプターを
紙コップやお皿でキャッチ！
とても楽しそうで、キャッチしたときはとてもうれしそうでした。